Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales "Aula 28" Fecha: MIERCOLES 18 DE MAYO
Trabajos presentados:
El lugar de la escuela ante el dolor.
El Valor de la Vida. Estudios retrospectivos de la causa de muerte. Investigación realizada en el Departamento Médico de los Tribunales de la Provincia de Jujuy.
Ideación y Gestos suicidas en Adolescentes escolarizados del nivel medio o polimodal de la ciudad de S. S. de Jujuy-periodo 2011.
Significaciones Sociales de los psicólogos ante situaciones de urgencias desencadenadas por intentos de suicidio.
Atención de intentos de suicidios en la guardia de un hospital general de la ciudad de S. S. de Jujuy.
Abordaje Interdisciplinario ante la demanda de contención por suicidio. Una experiencia Comunitaria y Clínica realizada en un sector de la ciudad de S. S. de Jujuy.
“Al recibir la propuesta, acepté sin dudar,porque conozco la calidad personal y profesional de algunos de sus integrantes con quienes tuve el placer de compartir experiencias de trabajo enriquecedoras y con quienes me une un afecto importante. Dejemos de lado lo subjetivo, ¿se puede?
El texto que hoy presento, constituye la organización de experiencias sistematizadas, de intervención e investigación, donde el lector se encontrará con una pluralidad de enfoques epistemológicos y metodológicos para hacer clínica en lo social o dicho desde otro lugar,incorporar lo social a la clínica.
Al decir de Natalio Kisnerman el texto es “una reunión de conjurados” Conjurados son los que desde diferentes posiciones como refiere Bordieu, acuerdan superar obstáculos, en este caso, son todos aquellos obstáculos individuales, familiares, institucionales, contextuales que se oponen al deseo y placer de vivir, utilizando palabras de Ramiro Martín Rojas.
Volviendo a lo social, no hay terreno más difuso que el de lo social. Originado el concepto en el latin socialis alude a lo que se dice respecto a la sociedad o a la relación entre seres humanos. Algo es social cuando está inserto, anudado, en algún tipo de relaciones. Lo social emerge cuandose constituye un nudo de significados compartidos entre varios sujetos. Es ese fondo de significados – diceTomás Ibáñez-el que permite a los sujetos investir a los objetos con una serie de propiedades que no se poseen de por sí, sino que son construidas conjuntamente a través de la comunicación. Berger y Luckmann dirían construidas socialmente. Lo social se ubica no en las personas ni fuera de ellas, sino entre las personas, en el espaciode significados del que participan o que construyen conjuntamente. En este espacio se construye la vida social. Por ello no hay que confundir lo social con lo colectivo. Lo social dice Kisnerman, alude a la naturaleza de las relaciones mientras que lo colectivo a la cantidad, al conjunto de personas involucradas o afectadas por algo.
Lo social es una construcción humana que se modifica a través del tiempo. Somos seres sociales en el lenguaje y este permite construir una red de interacciones entre las personas, que sustentan lo social. Es proceso y producto, por lo tanto su naturaleza es histórica, propia de una cultura y una sociedad. Y es también la necesidad biológica de vivir en compañía, de estar con los otros”
Vamos al texto, el lector se encontrará con “Las dos alas de la Mariposa” Una experiencia de trabajo en red entre “Apostando a la Vida” Asociación Civil y la Institución Escolar “San Francisco de Alava” ambas situadas en el Departamento. Dr. Manuel Belgrano de nuestra provincia. Se trata de una experiencia con niños con problemas de aprendizajes y problemas de conductas,de cuya primera lectura de la situación, emerge o al menos yo infiero una mirada holística. Miradadonde los autores afirman con contundenciaque las causales de estos “problemas” no solo se asentarían en la constitución subjetiva de los niños, sino que miran críticamente la institución escolar y su propuesta didáctica, las configuraciones familiares y al contexto social. Un avance importanteal menos de lo poco que conozco de la clínica tradicional, centrada solo en la subjetividad-individualidad. ¿Cómo abordar esta complejidad social descripta? Cómo abordar estas configuraciones relacionales entre sujeto-institución escolar, sujeto y su configuración familiar, sujeto y contexto social?
Los autores describen un abanico de posibilidades al decir de Gergen, dos talleres de biodanza para maestros, tratamiento psicológico para niños. Y luego de una re-lectura exhaustiva de corte cuantitativo y cualitativo de la situación, proponenun trabajo articulado: el proyecto de Arte e Inclusión Social: “Las dos alas de la Mariposa” a cargo de la directora de teatro María del Carmen Sánchez, el grupo de Investigación Teatral SAGA. Este proyecto recibió del Fondo Nacional de las Artes una beca para su desarrollo. A partir de aquí, mascarones, murales, captaron rápidamente la atención de los estudiantes, hasta sorprendió la directora con un “al fin algo bueno en la escuela” ¿será tan así? ¿no era la institución educativa la que estaba puesta en cuestión? Y ahora una de sus representantes nos da el APROBADO? Y si es así como ella dice, “al fin algo bueno en la escuela” “estamos en el horno con la educación pública, sus directivos y docentes, de la propuesta didáctica ni hablar” diría Sebastián Bertucelli. Un avance importante evidencia la acción articulada, cuando los autores refieren que lograron en los niños calificados como “problemáticos”un modo diferente de relacionarse con los demás. Exponen que con el proyecto se logro la captación de los niños (sabemos de lo que el arte es capaz), de la directora y la posibilidad de apertura en “la publicidad en el ámbito docente”, resta como desafío en esta tarea inacabada como bien expresan los autores, operar intensamente en lo institucional, desde y con las configuraciones familiares,desde y en el contexto social. Caso contrario estaremos transitando un camino que considera dichas configuraciones para las lecturas diagnósticas ylas ignora en la práctica social misma.
Seguidamente nos encontramos conuna experiencia comunitaria y clínica como la denominan sus autores y constituye un abordaje interdisciplinario ante la demanda de contención por suicidio, en el Barrio Bajo Éxodo, de nuestra Capital. La experiencia se hace predominantemente desde la Psicología Social Pichoniana. Se trata de una experiencia barrial donde desarrollan un proceso de inserción y construcción de relaciones de confianza acoplándose a lo que el pueblo viene haciendo, Bertucelli diría dispositivos de cooperación y búsquedas de bienestar existentes, antes de las llegadas de los equipos de salud. Las autoras toman de Bertucelli “el acople funcional” a tales dispositivos, nosotros desde el construccionismo lo llamamos“ensamble en movimiento” a sus estrategias y sus saberes populares puestos en acción para resolver las dificultades que la vida cotidiana presenta. A partir de allí construyeron un dispositivo valioso de trabajo con la gente, en término de lazos afectivos, redes sociales significativas, que les permitió realizar intervenciones en salud mental apropiadas y pertinentes, que trascendieron los muros de la Asociación. Ejercitando otras formas, alternativas, de atención en urgencias.
Desde su experiencia en terreno, desde la vivencia cotidiana y recordando a Mario Testa, las autoras ubican una vez más en el banquillo de los acusados a nuestro sistema de salud y el paradigma médico hegemónico, la ideología sanitaria biologicistade corte individual, que más allá de discursos comunitarios armados-se manifiestan grotescamente en las prácticas barriales. Las autoras reconocen que hay un antes y un después, luego de su encuentro con nuestro poderoso pueblo, pues al decir de Rodolfo Kusch, desarrollaron el “Estar Siendo” con otros. Aquellos otros a quienes llegamos, partiendo de las instituciones para “enseñarlesa vivir mejor” y terminamos aprendiendo de ellos. Aprender del pueblo, de sus estrategias, de lo que saben, y co-construir dispositivos de trabajo desde equipos interculturales, superadores de los interdisciplinarios se constituyeen el horizonte deesta experiencia.
En la Escuela y el deseo de vivir, encontramos reflexiones profundas sobre el papel de la escuela y connota, por lo que pude inferir, una mirada relacional en sus primeros párrafos. El autor interpela los discursos preventivistas otorgados a la institución escolar, enmarcados también en la ideología del higienismo. Asimismo se ocupa del discurso amo que sostiene a la escuela como institución contenedora, y como consecuencia, el vaciamientode la función educativa de la escuela. En la cultura andina, sabemos que la educación está en el hogar, la instrucción en la escuela, la información predominantemente en el afuera (medios).
El trabajo desde mi humilde lectura nos lleva a reflexionar en la importante posibilidad de – en palabras de Tizio, Hebe: reinventar el vínculo educativo.
La Intervención del Psicólogo de Organismos de Salud Mental ante intentos de suicidios de adolescentes. Perspectiva desde la Teoría Psicoanalítica. La autora, desde la clínica psicoanalítica-nos informa de su marco conceptual donde aborda las diferentes concepciones de suicidio, urgencia, adolescencia, crisis, su definición y cómo se presenta en la adolescencia. Describe los modos de actuar en los intentos de suicidioen adolescentes y a la vez nos ilustra sobre los modelos de lectura de dichos actos y pasajes al acto, desde el modelo de comprensión clínica y fenomenológica” En el “modelo de comprensión psicoanalítica”, enunciado menciona también el acting out.
Si bien la autora refiereque el objetivo del trabajo es analizar la práctica de los profesionales de la salud mental que desarrollan sus tareas enInstituciones Públicas de San Salvador de Jujuyteniendo en cuenta sus perspectivas clínicas, en el abordaje del intento del suicidio en adolescentes así como el modo de abordaje, no sevisualiza el análisis de practicas de profesionales jujeños en el campo mencionado. Sin embargo en su trabajo, recorre diversos autores y bibliografía específica DanielPaola (1994), Marcelli y colab.(1986), Carlos Martínez (2007), Barea y colab. (1994)Javier Garmendia (2004), Elena Yeyati (2004) que brindan orientaciones para actuar profesionalmente ante el suicidio, la urgencia, sobre la escucha y sobre todo la construcción o creación en palabras de la autorade “esquemas de acción”como diversos modos de categorización clínica así como a la aplicación de guías de medicación, modos de derivación, consultas jurídicas, abordajes del paciente y familiares así como los criterios de internación. Busca con las entrevistas llegar a una decisión en función de supuestos extraídos de la palabra del adolescente y sus allegados lo cual resulta una pieza fundamental para poder cerrar el presunto diagnóstico.
En “Espejos del Alma”, Mariana Villafañe nos introducecon los aportes de la teoría de los grupos y del psicoanálisis en el cautivante mundo del trabajo grupal centrado en una tarea de “Aprender a sobrellevar con dignidad el inmenso dolor que nos causa la muerte de un ser amado… aceptar el hecho del suicidio ocurrido que no se da sin la búsqueda de otros sentidos a la vida de quienes sobrevivimos…” No se trata de curar -nos dice- menos de eliminar lo ineliminable, sino de ofrecer un espacio para el intercambio y el lazo social, en un movimiento particular en que cada cual pueda encontrar, y si se encuentra es porque se decidió a labúsqueda y creación de algo que ancle nuevamente la existencia, algo que cause el deseo de seguir viviendo.
La tarea del grupo, es afrontar el problema contando con la red de apoyo que se gesta espontánea y activamente en el mismo, fortalecer las ya existentes, familiares, amigos, como también otros grupos y/o instituciones.
Es por ello que el grupo ha desarrollado acciones tendientes a establecerredes sociales y promover el espacio de trabajo: actividades como talleres de reflexión, recreación, cine-debate, todos gratuitos y abiertos a la comunidad en general, como también reuniones con otros grupos terapéuticos quese encuentran funcionando en la provincia. La autora postula la reconstrucción, el fortalecimientodel lazo social como principal estrategia de trabajo.
La sociedad está intrínsecamente fragmentada quizás usando palabras de Robert Castel y su Metamorfosis de la Cuestión Social, en diversos lazos sociales, no habría un único modo de establecer lazos sino diversos modos de vinculación, tantos como subjetividades existen.
FinalmenteRaúl Arguello y su equipo de investigación nos presentan el perfil de las personas que realizan intentos de suicidio y de las que tienen ideación suicida en el marco de las entrevistas de admisión en el segundo semestre del año 2008 en La Asociación Apostando a la Vida. Ello a partir de un análisis retrospectivo de las fichas clínicas tomadas en las entrevistas de admisión en el período del segundo semestre del año 2008.
A partir de los resultados obtenidos, rescatan el valor de la consulta y el subsiguiente tratamiento como de gran valor profiláctico, considerando la intervención oportuna para romper con el ciclo tensión ansiedad, duda y posible pasaje al acto suicida. Valoran también la red de derivación establecida especialmente con los programas de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia de la Provincia de Jujuy y otras instituciones del medio. Leer esta sistematización, significó leer fundamentalmente procesos, procesos plenos de tensiones como sus autores lo expresan con toda claridad, tensiones personales y profesionales. Lo social esta lleno de tensiones. Mi maestro Natalio Kisnerman, decía que escribir un libro es un acto de fe, y concordamos con él, y que sistematizar es contribuir desde la práctica profesional recuperada de manera crítica y reflexiva, a la construcción de nuevos conocimientos, que contribuirán sin dudas a nuevas prácticas, en nuevos contextos”
“En este sentido el texto que acabo de presentar desde mi mirada se constituye en un valioso aporte a las profesiones que operamos o decimos que operamos en lo social, texto que no puede dejar de ser leído”
MUCHAS GRACIAS.
Miércoles 9 de Marzo, 2011. Jujuy. Argentina.
Asociación Apostando a la Vida agradece la participación de Víctor Hugo Mamaní y al público en general, por acompañarnos en este momento tan importante de nuestra trayectoria como asociación civil.
La obra condensa diferentes experiencias en el marco de seis años de trabajo de la asociación civil, se trata de la sistematización de las prácticas de estudiantes y profesionales de la salud mental y las problemáticas sociales, para crear conocimiento desde la práctica.
Se presentó el primer libro de la Asociación civil apostando a la vida de nuestra ciudad, el trabajo “experiencias clínicas en lo social” recopila y socializa las experiencias laborales de los integrantes de esta entidad, diferentes estudiantes y profesionales vinculados con la salud y la sociedad, especialmente la psicología y la psiquiatría. La exposición tuvo lugar ayer por la noche en la Unión de Trabajadores del Turismo, Hoteleros y Gastronómicos de la República argentina UTHGRA. El libro podrá adquirirse en la sede de la institución ubicada en Independencia 1167, a un módico precio de 40 pesos. “Experiencias clínicas en lo social” consigue, según la mirada de Víctor Mamaní, Trabajador social e investigador y docente en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales convertirse en una “organización de experiencias sistematizadas para la construcción del conocimiento desde la práctica”, en este sentido destacó que recuperar la dimensión social de casos clínicos que tienden a mirarse desde una perspectiva individualista es el mayor logro de este texto, que se convierte en una excelente opción ya que reúne diversas posturas, metodologías y modelos científicos en su desarrollo dependiendo del autor. Como en el caso de Ramiro Rojas, autor de uno de los artículos que compone la obra, quien comenta:“en mi caso yo que trabajo en el ámbito de la escuela, mi interés se dirigió a recuperar la noción de escuela integrada en la sociedad, ya que este es un ámbito dentro de lo social y existe una necesidad de reintegrar esta institución a la comunidad, y que logre transmitir un legado, algo que actualmente es una dificultad”.
El aporte Este trabajo enfatiza Mamaní, puede además de ser un pasaje a interesantes experiencias, sentar también un antecedente y un precedente para posteriores investigaciones a las disciplinas dedicadas a la salud, ya que recuperan experiencias barriales, en red, construcción de dispositivos de trabajo en clínicas desde el ámbito comunitario, la vinculación entre las instituciones escolares, los sujetos y la sociedad. “Yo creo que es un texto que no puede dejar de ser leído por aquellos que operamos en lo social, cualquiera sea la disciplina, psicología o trabajo social” concluyó el investigador.
Apostando a la vida La asociación civil Apostando a la vida, viene trabajando desde hace ya seis años en nuestra ciudad, Raúl Arguello psicólogo y vocal 1°, explica a Cuarto Poder Digital de que se trata. “Apostando a la vida es una asociación que se dedica al trabajo en salud mental y problemáticas sociales, en todos los ámbitos, en lo individual, en instituciones y en comunidades más grandes. Trabajamos enfocados en la salud buscando mejorar la calidad de vida de la gente, potenciando todos los factores de la salud ya sea en consultorios brindando asistencia terapéutica a la gente, o en charlas, talleres, siempre relacionados con las problemáticas sociales actuales, tales como violencia, abuso, depresiones, problemas de los adolescentes, todo lo que conforma el malestar actual, que es lo que preocupa a la gente que solicita nuestra intervención” concluyó.
Nota publicadaPor Cuarto Poder Digital, Jujuy, Argentina - Jueves, 10 de Marzo de 2011 08:50
El día miércoles 9 de marzo a partir de horas 20 se realizará un pequeño brindis por el cumpleaños "número 6" de la asociación. Festejos que se acompañarán con la presentación del libro "Intervenciones Clínicas en lo Social", a cargo del Lic. Victor Hugo Mamaní y del Lic. Raúl Argüello. Publicación que recopila diversos trabajos realizados por la Asociación Apostando a la Vida desde sus comienzos hasta el día de hoy.
El encuentro abierto al público en general, se llevara a cabo en el salón de la Unión de Trabajadores del Turismo, Hoteleros y Gastronómicos de la República Argentina (U.T.H.G.R.A) cito en calle Benito Bárcena N° 676 barrio centro de nuestra ciudad.
Independencia Nº1167 Consultorios 1 y 10 Turnos al 4226876 Lunes a Viernes de 9,00hsa 12,30hsy de 16,30hs a 21,00hs
Horarios de Atención
LUNES Lic. en Psicología Raúl Arguello…………....16,30 hs a 21,00 hs Lic. en Psicología Elina Peñaloza................16,30 hs a 20,00 hs
MARTES Lic. en Psicología Mónica Quiroga.............17,00 hs a 21,00 hs Lic. en Psicología Mariana Villafañe..........17,00 hs a 21,00 hs
MIERCOLES Asesor de Empresas: Enrique Dionicio......08,00 hs a 13,00 hs Lic. en Psicología Raúl Arguello…..………....16,30 hs a 21,00 hs Lic. en Psicología Soledad Nicodemo...........16,30 hs a 21,00 hs Lic. en Nutrición Andrea Paz.....................09,00 hs a 12,30 hs
JUEVES Médico Psiquiatra Mabel Sánchez…….......16,30 hs a 20,00 hs Lic. en Psicología Luciana Massaccesi.......16,30 hs a 20,00 hs Lic. en Psicología Elina Peñaloza................09,00 hs a 12,00 hs
VIERNES Lic. en Psicología Mirtha Alarcón…….........09,00 hs a 13,00 hs Lic. en Psicología Diego Carhuavilca...........15,30 hs a 21,00 hs Lic. en Psicología Sergio Higa......................18,00 hs a 22,00 hs Lic. en Psicología Ivone Maturano.............14,00 hs a 18,00 hs Lic. en Nutrición Andrea Paz.....................09,00 hs a 12,30 hs
SÁBADO Lic. en Psicología Mirtha Alarcon...............9,00 hs a 12,00 hs
Teléfonos
ENRIQUE DIONICIO;…..............…Asesor de Empresas:154166863
Lugar: Buenos Aires-La Rural Fecha: 28 de julio de 2010
Por realizarse la entrega de los premios Gestión Solidaria del Campo, la Asociación Apostando a la Vida se hizo presente, en la provincia de Buenos Aires, para recibir un reconocimiento por el trabajo “Abordaje interdisciplinario ante la demanda de contención por suicidio. Una experiencia Comunitaria y Clínica en “Bajo Éxodo” SECTOR de la ciudad de S. S. de Jujuy”. Gracias a la colaboración de la Cámara de Tabaco de la Provincia-FUDESTA-, dos de las integrantes del proyecto en Barrio Bajo Éxodo, pudieron hacerse presente en el acto. Concurrieron organizaciones de todo el país, permitiendo compartir nuevas experiencias y una puesta en común del trabajo que se viene realizando en nuestra provincia. Reconocimiento que funcionó como motivación para continuar con el trabajo que venimos realizando y como un incentivo a los años venideros para poder obtener el tan preciado premio dentro de la categoría Salud.
El día sábado 3 de julio de 2010, la Asociación Civil Apostando a la Vida se presentó ante el público, en la Sala B del Teatro de la Vuelta del Siglo. En manos de la Dra. Mabel Sánchez como coordinadora de la mesa, iniciaron su exposición con la muestra de un Power Point que contenía imágenes de las diferentes actividades que vienen realizando desde que se iniciaron como asociación. Luego de esta breve presentación el Lic. Raúl Argüello y la Dra. Mabel Sánchez –una de las socias fundadoras- comenzaron con sus relatos a cerca de un “Antes y después de la Asociación”, a modo de dar letra y contenido a las imágenes antes vistas. Se recordó a cerca de cómo se iniciaron como asociación, los primeros trabajos y convenios que se llevaron a cabo.
Se expusieron como experiencias; el trabajo que viene realizando la Lic. Mariana Villafañe con el Grupo de ayuda y contención “Espejos del Alma”, y como trabajos; “Las dos alas de la mariposa, una experiencia de trabajo en red”, “Perfil de intentos de suicidio e ideas suicidas” (presentados en el último congreso de Suicidiología llevado a cabo en San salvador de Jujuy). El trabajo “Intervención del psicólogo de Organismos de Salud Mental de la Ciudad de San Salvador Jujuy, ante intentos de suicidios de adolescentes” a cargo de la tesista Marcela Mamaní. “La escuela y el deseo de vivir” del Lic. Ramiro Rojas. “Caracterización de la población atendida en la Asociación”, trabajo llevado a cabo sobre la población que concurrió a la asociación durante el año 2009. Y como cierre de la presentación de trabajos se compartió la experiencia llevada a cabo en el Barrio Bajo Éxodo “Abordaje interdisciplinario ante la demanda de contención por suicidio. Una experiencia Comunitaria y Clínica en “Bajo Éxodo” Sector de la ciudad de S. S. de Jujuy, 2008/2009”.
Finalmente se dio lugar a un momento de diálogo y se abrió a las posibles preguntas e inquietudes del público presente. Surgieron varias consultas, destinadas al equipo de trabajo de la asociación, referidas a “qué hacer desde las escuelas cuando hay intentos de suicidio en los adolescentes”. A partir de este acercamiento, se estableció contacto, creándose de ese modo nuevas redes de contención y de trabajo en conjunto a la escuela.
“APOSTANDO A LA VIDA” En la Feria del Libro MESA PANEL SALA B-SABADO 3 DE JULIO a 19:00 hs.
Temario
“La Asociación en imágenes”- Elina Peñaloza, Diego Carhuavilca.
“Antes y después de la Asociación”. Raúl Argüello-Mabel Sánchez.
“Las dos alas de la mariposa, una experiencia de trabajo en red”. Mónica Medina.
“Espejos del Alma” Grupo de ayuda y contención. Mariana Villafañe.
“Perfil de intentos de suicidio e ideas suicidas”. Raúl Argüello-Paola Colmenares.
“Intervención del psicólogo de Organismos de Salud Mental de la Ciudad de San Salvador Jujuy, ante intentos de suicidios de adolescentes” Marcela Mamani.
“La escuela y el deseo de vivir”. Ramiro Rojas.
“Abordaje interdisciplinario ante la demanda de contención por suicidio. Una experiencia Comunitaria y Clínica en “Bajo Éxodo” Sector de la ciudad de S. S. de Jujuy, 2008/2009”. Mirtha Alarcón.
“Caracterización de la población atendida en la Asociación en el año 2009”. Susana Casasco-Lorena Santillán.
Otros efectores: Policías, Bomberos, servicios de emergencia, ambulancieros y público en general.
Formas de Participación:
Conferencias
Mesas Redondas
Comunicaciones científicas
Foros
Pósters
Aranceles:
Antes del 15/08/10 Voluntarios de CAS.............$30 Estudiantes......................... $70 Profesionales..................... $120 Otros.................................. $50
Desde el 16/08/10 en adelante Voluntarios de CAS...........$40 Estudiantes........................$80 Profesionales.....................$150 Otros..................................$60
Nota: los aranceles varían de acuerdo a la fecha de inscripción
Para mayor información dirigirse a: web: www.animasalud.com.ar - www.casr2010.com.ar tel: (0341) 472-4692 - lunes a sábados de 16 a 20 hs. tel: (0341) 453-0857 – martes, miércoles y viernes de 9 a 14 hs
El 9 de marzo nuestra Asociación celebró su 5° Aniversario.
El festejo se realizó en casa de una de las socias fundadoras, compartimos una exquisita cena y brindamos por nuevos proyectos y más trabajo. Se trataron además algunas propuestas que recibió la Asociación para este 2010, en cuanto a formación y trabajo comunitario.
“Charlas y Encuentros con la gente del comedor” A partir del trabajo ya iniciado desde al año 2008, con las mujeres del comedor se han venido realizando numerosas actividades, entre ellas una reunión, destinada a padres de niños y jóvenes que reciben asistencia del mismo. En la que se establecieron diversos ejes de trabajo, como ser la implementación de talleres con diferentes temáticas de su preocupación. Entre las problemáticas que emergieron se encuentran; las dificultades para manejar situaciones propias de la adolescencia, como ser falla para poner los límites, adicciones, violencia, alcoholismo, sexualidad precoz, embarazo adolescente. Los encuentros abordaron los siguiente temas; etapas de la vida: niñez y adolescencia, adolescencia y sexualidad, comunicación y adolescencia, y esquema corporal. Durante el desarrollo de estos talleres, surge como preocupación la necesidad de realizar actividades de autogestión para el comedor, y actividades destinadas a las familias que asisten al comedor. Entre las propuesta surgidas, las mujeres del comedor optaron por la realización de una lota familiar, a lo que la Asociación apoyó con su participación en los preparativos, la busqueda de donaciones para conformar los premios de la lota y el respaldo que fuere necesario para llevar a cabo nuestro primer proyecto juntos.
“Gran Lota Familiar del 27 de junio”
A partir de las inquietudes vertidas por los integrantes del comedor se acordó realizar una agenda de actividades para el año 2009, a realizarse con la colaboración de la Asociación. Así es como el día sábado 27 de junio se realizó la primera lota del Comedor el Milagro con el objetivo de recaudar fondos para comprar utensilios de cocina y convocar a un encuentro entre las familias, por medio de una actividad recreativa. Los cartones se vendieron entre los vecinos del barrio, habiendo concurrido familias que participaron con gran expectativa y alegría.
“Campeonato de Fútbol del 4 de julio” Una de nuestras actividades más destacadas durante el año 2009 fue la organización junto a las mujeres del comedor de un campeonato de fútbol. En el mismo participó el trabajador social de la Asociación, quien junto a las mujeres del comedor identificaron los grupos de adolescentes y niños que pertenecían al comedor. A partir de la convocatoria mediante afiche en escuelas y almacenes cercanos al barrio, se decidió abrir dicha actividad a todos/as los/as jóvenes y niños del barrio y lugares cercanos. La respuesta a la convocatoria sobrepasó las expectativas y recursos, humanos y materiales disponibles y previstos. Las integrantes de este equipo, fuimos protagonistas de las modalidades de interacción y comunicación entre los jóvenes. Observamos la necesidad de contar con espacios de recreación y deporte, debido a la gran convocatoria y por demanda de los chicos, ya que a las semanas siguientes pedían revancha entre los equipos.
“Segunda lota del 17 de agosto y festejo del Día del Niño” Acercándose el mes de agosto y con él, la llegada del Día del Niño, junto al equipo del comedor decidimos organizar un festejo para los niños que concurren a dicho establecimiento. Sabiendo que dicha organización implicaba contar con recursos económicos, y con los buenos resultados obtenidos en la primer lota, se decide organizar una Segunda Gran lota Familiar. La misma se llevo a cabo con amplia participación de la comunidad cumpliendo con las expectativas en cuanto a la recaudación de fondos. Llegado el momento del festejo del día del niño, nos dispusimos a trabajar desde muy temprano ya que el mismo se programó como toda una jornada desde el medio día de ese día iniciándose con el almuerzo, juegos infantiles (a cargo de colaboradores de la asociación, ya que se habían comprometido a preparar y coordinar cada uno de los juegos), merienda con torta y chocolate, y finalmente un cierre con elección reina y entrega de regalos a los presentes. Pudimos observar que durante la jornada los familiares de los niños acompañaron durante todo el día las actividades previstas, en especial la elección de reina, donde las niñas lucieron hermosos y llamativos vestidos con todo un despliegue de producción.
El 5 y 6 de Junio del año 2008 se realizó el VI Congreso Argentino de Suicidología y Salud Mental, Organizado por el CAS-Jujuy ( Centro de Atención al Suicida) con el apoyo del Obispo de Jujuy, Monseñor Marcelo Palentini y la Red Solidaria de Profesionales de la Salud dependiente del Episcopado Argentino. Se convocaron a profesionales de España, México, Costa Rica, Paraguay, Uruguay y Brasil, además de profesionales de reconocida experiencia en la temática de nuestro país y del ámbito local. También se contó con la presencia del Cardenal Monseñor Jorge Bergoglio. En el mismo se abordaron temas orientados a dos objetivos: la prevención del suicidio (sobre todo en los adolescentes) y su tratamiento en los diferentes estadíos. Los ejes temáticos en los que la Asociación Apostando a la Vida participó fueron;
1).- MESA PANEL: Psicoanálisis y Suicidio. “La Época Actual y la Pasión por la Verdad”. Lic. J. Grellet (Jujuy-Apostando a la Vida). 2).- MESA DE TRABAJOS LIBRES: Adolescencia y suicidio. “Perfiles de Intentos de Suicidio e Ideas Suicidas: Caracterización a partir de Entrevistas de Admisión en Asociación Civil Apostando a la Vida en el Segundo Semestre del año 2008”. Lic. R. Arguello, Lic. A. Agostini, D. Carhuavilca, E. Peñaloza, P. Colmenares.- “Las Dos Alas de la Mariposa: El Arte como Herramienta de Inclusión Social”. Dra. M. Sánchez, L. Amicone, N. Dorado (Jujuy). 3).-MESA PANEL: Posvención. “Presentación de la Experiencia Espejos del Alma. Una Respuesta a la Problemática del Suicidio en la Provincia de Jujuy. Asociación Civil Apostando a la Vida” (Grupo terapéutico y Posvención) Lic. M. Villafañe (Jujuy). 4).-TALLER VIVENCIAL: “Fortaleciendo Lazos” (Biodanza). Prof. J. Baranovsky, M. Baranovsky. 5).-MESA PANEL: Experiencias en Escuelas. “La Escuela y el Deseo de Vivir”. R. Rojas (Jujuy) 6).-MESA DE TRABAJOS LIBRES: “Intervención del Psicólogo de Salud Mental de Jujuy ante Intentos de Suicidio Adolescente”. M. Mamaní. 7).-MESA PANEL: Modos de Intervención. “Un Mundo Maravilloso. El Acto Suicida en la Juventud” (Presentación de Libro). Dra. M. Sánchez.
Presentación: Viernes 5 de Junio De 17,00 a 18,30 hs.
Lugar: Auditorio Colegio “Nuestra Señora del Huerto”. Mesa Panel: “Modos de Intervención”
El texto se plantea como una investigación articulada en dos partes realizando, en la primera, un recorrido a través de distintas disciplinas para dar cuenta de este fenómeno a lo largo del tiempo, registrándose en la segunda datos estadísticos de los suicidios acaecidos en la Provincia de Jujuy entre 1997-2007. La investigación intenta ser lo más abarcativa, completa y englobalizadora y está guiada por un fuerte compromiso ético de la autora. Es un material novedoso que además de contar con rigurosidad teórica y clínica, aporta una mirada local desde la provincia de Jujuy y la República Argentina. Este libro realiza un gran aporte en salud mental e invita a abrir nuevos interrogantes sobre esta compleja temática.
11 de abril de 2009 Las sociedades modernas, las actividades económicas y su organización se hicieron más complejas. Muchos chicos comenzaron a trabajar también en las ciudades y durante mucho tiempo no contaron con ningún instrumento que hicieron efectivos sus derechos, ya que las instituciones y las leyes no estaban adaptadas a las nuevas situaciones. Frente a los salarios bajos de muchas familias que no alcanzan a satisfacer sus necesidades básicas, hasta principios del siglo XX era normal que muchos chicos trabajaran desde pequeños, y en condiciones muchas veces in humanas. La educación escolar hasta ese momento no estaba generalizada, sino que solo accedían a ella los hijos de familias pudientes. Distintas acciones llevadas a cabo por instituciones y gobiernos del mundo lograron reducir durante las últimas décadas la cantidad de chicos que trabajan y mejorar las condiciones en las cuales lo hacen (UNICEF).
En el mes de abril se comenzó a dictar una campaña de erradicación del trabajo infantil, organizado por la Secretaría de Niñez Adolescencia y Familia. Miembros de la asociación estuvieron presentes, organizando y colaborando con el armado de un proyecto que sería seleccionado para su posterior ejecución. Las dificultades que emergieron por parte del equipo de trabajo (padres, vecinos y profesionales) fueron las siguientes:
Problemas en el aprendizaje escolar. Los niños al terminar la escuela primaria no se encuentran con las herramientas intelectuales necesarias para continuar estudios secundarios.
El rendimiento educativo es muy bajo, sobre todo en escuelas con matricula de escasos recursos.
La calidad educativa es muy baja ya que los docentes se limitan a reproducir “clases sociales”.
El sistema educativo no se adapta a la realidad del niño y a su grupo familiar.
El contexto social-familiar e institucional es adverso al niño-(violencia entre niños-padres-docentes).
Los docentes necesitan ayuda psicológica, para poder afrontas la “problemática escolar” ya que el profesorado no otorga esas herramientas en su formación.
Infraestructura social y edilicia inexistente para solucionar problemas de infancia y adolescencia (no hay instituciones que protejan y alberguen a niños con problemas).
Sistema institucional fragmentado, salud, seguridad y educación, se manejan con políticas distintas.
Falta de compromiso personal o profesional.
Falta de conciencia de la problemática.
Falta de herramientas teóricas y prácticas para la intervención en casos donde se observan menores en riesgo.
Dificultades en el acceso a la información de cómo actuar en situaciones problemáticas (asistencia y atención de niños drogados).
Miedos y temores personales.
Suicidio.
Debilitamiento del rol paterno.
Acciones superadoras
Trabajar desde las competencias de los niños (artes).
Espacios de expresión corporal, personal y grupal –que permitan aumentar la autoestima del menor.
Formación de proyectos socio-comunitarios para el aprovechamiento de recursos como “regímenes especiales”.
Información y capacitación de recursos institucionales existentes en la provincia-(dirigida a docentes, padres, policías).
Mejorar el mecanismo de denuncias, resguardando la integridad del denunciante y la victima.
Promoción y difusión masivas de recursos institucionales que tratan la problemática de la niñez y adolescencia.
Miércoles 25 de marzo de 2009 En el día de la fecha el plantel de trabajo de la Asociación Apostando a la Vida se reunió para celebrar su 4° Aniversario como Institución. Durante el transcurso del evento se entregaron menciones a los socios fundadores y a las personas y empresas que colaboraron durante todos estos años con nuestra asociación.
Se recordó emotivamente aquellos momentos en los que la Asociación se iniciaba como tal, y a las personas quienes lucharon y entregaron todo lo necesario en aquel momento, para hacer posible la conformación de lo que hoy es nuestra Asociación. Propiciándose el encuentro entre las diferentes generaciones de profesionales y colaboradores, quienes pudieron expresar y compartir sus experiencias en este arduo trabajo.
Hicieron llegar sus saludos la Coordinadora del Área de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Santiago del Estero. Departamento Académico San Salvador de Jujuy.
Estimados:
Lamentándolo mucho no podré asistir a realizar el brindis con ustedes, dado a compromisos previos.
No obstante no quería dejar pasar la oportunidad para felicitarlos por estos cuatro años de tan importante labor; así como agradecerles también la formación que les están brindando a los alumnos de nuestra institución.
Deseándoles lo mejor y esperando que sigan con el mismo compromiso social que hasta el momento, se despide afectuosamente de ustedes:
Dra. Ana Martos Mula Coord. Área de Cs. de la Educación UCSE-DASS
Para mayor información... 
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